Edublogs (2) Webliografía (y 19)

Resumen de artículos referenciados:


1. Barriocanal, Luis: La bitácora en Internet como cuaderno de clase. IV Congreso Regional TIC. Mayo, 2005.

2. Carreras, Jesús: Weblogs y Educación. Aulas con Software, SIMO 2004.

3. Contreras, Fanny: Weblogs en educación. Revista Digital Universitaria. Noviembre, 2004. (También en Educared, Escuela de Nuevas Tecnologías)

4. Cuerva, José: El blog de los diez. Aulablog, Experiencias. Abril, 2005.

5. Dehaes, Viviana: Los weblogs llegaron al aula. Weblog de educ.ar. Septiembre, 2003.

6. González-Serna, José Mª: Weblog y enseñanza. Perspectiva CEP, nº 6. Noviembre, 2003.

7. Lara, Tíscar: Weblogs y Educación . Bitacoras.org . Febrero, 2005.

8. Marín, Beatriz: Del pergamino al blog: leer para escribir. V Congreso Internacional Virtual de Educación, CiberEduca.com. Febrero, 2005.

9. Muñoz, Francisco: Weblogs de profes y alumnos I y II parte . Sección Weblogs en el aula, Aulablog21 . Noviembre, 2004.

10. Murcia, Fulgencio: Bitácoras en el aula . Sociales.bitacoras.com . Abril, 2005.

11. Núñez, Mario: Aplicaciones de los weblogs para la enseñanza en línea . Plaza Virtual HETS. 2005. (También en Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje)

12. Orihuela, José L.: Weblogs en la Universidad . Educ.ar, Educación y TIC. Febrero, 2005.
Orihuela, José L.: Weblogs y Educación . Blogzine. Octubre, 2003.
Orihuela, José L. y Santos, M.L.: Los weblogs como herramienta educativa: experiencias con bitácoras de alumnos , Quaderns Digitals, nro. 35. Octubre 2004 .

13. Robles, Rafael: Aprendiendo a expresarse con weblogs . Revista DIM, Nº 0. Febrero, 2005.

14. Santa Olalla, Miguel: El mañana de las bitácoras . Boulesis. Mayo, 2004.

15. Santos Mato, Carlos E.: James Farmer y sus blogs educativos . Aulablog. Agosto, 2005.

16. De la Torre, Aníbal: Blogs y creatividad . Aulablog. Abril, 2005.

17. Valero, Alejandro: Mi bitácora de clase. Páginas dispersas. Octubre, 2005.

18. Zayas, Felipe: Un blog para mis clases de lengua . Darle a la lengua . Septiembre, 2005.

A este resumen deberíamos añadir los artículos de :

Sonia Blanco, Los weblogs como herramienta didáctica en el seno de una asignatura curricular, publicado en El ecosistema digital: modelos de comunicación, nuevos medios y público en Internet , publicado en versión digital por Guillermo López García (Universidad de Valencia), 2005.

José Joaquín Brunner, Blogs en la sala de clases, Educarchile, Octubre, 2005.

Y también podríamos añadir las traducciones de artículos en inglés publicadas en Eduteka
Glen Bull, Gina Bull y Sara Kajder, La escritura con weblogs. Una oportunidad para los diarios estudiantiles
Sara Kajder y Glen Bull, Lectura y escritura con blogs

O los de Chris Ashley, adaptados por Miguel Zapata Ros en

Weblogs: Nuevos cuadernos de bitácora , Revista Red nº 10, Octubre, 2004.

En inglés tenemos mucho más, y la lista sigue creciendo. Para empezar, los que cita Brunner:

Lorrie Jackson, Blogging? It´s elementary, my dear Watson
David Huffaker, The educated blogger: Using weblogs to promote literacy in the classroom
Educause, Blogs in the classroom: Assesment criteria
Tom Nelson & Jan Farnheimer, Welcome to the Blogosphere: Using Weblogs to Create Classroom Community